第十六章 学生（第1页）

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小箐村建村时间短，人口不多，姓氏也简单，主要以方白两姓为主，而两姓也用的同一个辈分，现在村里主要是“占修平齐”四辈人，看来看去，就方猗竹的名字复杂些。

按辈分看，他应该属“平”字辈，可怎么……

陈归辽放下书，就着油灯往床边一看，方猗竹正靠在床头看记工册，暖黄的光线模糊了他的轮廓，神色舒展，整个人都显得柔和了不少。

陈归辽小心从口袋里拿出那块锈了竹筒的手帕，轻声说：“方大哥，你今天给我的帕子上绣了些东西，我没用，把它收起来了。”

方猗竹听声转头看向他，放下册子去接那块手帕，看清上面的竹子后忍不住笑道：“我外婆给我绣的，小时候长得胖，她就绣了个胖竹子笑我。”

陈归辽听着，心也跟着一软，但还是没忍住开口问道：“你的名字也是她取的吗？“

方猗竹笑意一收，缓缓说：“是啊，之前炼铁砍了很多树，重新种那年，小箐村竹子长得又高又粗，刚好我出生，她就给我取了这个名字。本来应该随辈分，但村里谁愿意和一个外来的老太太闹，她定了就算了。“

怕他多想，陈归辽岔开话题：“村里人的名字只怕没几天就能教完，我想着要不去和别的知青商量商量，大家把自己知道熟悉的知识都简单讲一讲，这样学校就能长久办下去了。”

方猗竹整一个坐起来，略微思索一下回答道：“也不是不可以，但估计来的人不会有几个。本来通知说，上课也有工分，但我不打算说，为了工分来上课的，混水摸鱼的太多了。一开始就只能辛苦你一点，不过我和齐正都会来，没有其他人你就按你给他上课那一套，不用太担心。”

陈归辽认真听完，回答道：“没事，不论多少，现在只要能教能学就是好的。”

方猗竹见他神色如常，拍拍床说：“行了，来睡吧，明天去打扫一下卫生，后天晚上就能上课了，陈老师。”

陈归辽眼睛都不敢往床边看，答应两声就忙收拾桌子，吹熄油灯之后才就着夜色脱下衣服，从床尾钻进被子里。窗外夏蝉长鸣，月色清亮。

红砖青瓦的仓房虽然有些老旧，但空间宽敞，通风透光，在里面倒也还算舒适。只用收拾收拾地上的杂草，擦一擦窗门桌凳，归置摆放一下就可以使用了。陈归辽估了估人数，抬出三张桌子，三条长凳，横着一摆，最后检查一遍，关上门就走了。

方猗竹特意到村长家借用村里的喇叭通知了开办学校的消息，他的声音传到小箐村每个角落，陈归辽拉着牛特意停下脚步仔细听，然而周遭的村民却像是什么都没听见一样，继续挑水浇粪，洗衣做饭。

果然，通知上课时间到了，教室里还只有方猗竹和他两个人。

正在陈归辽打算开始时，外面传来了熟悉的声音：“你就陪我来一次嘛，反正晚上你除了睡觉也没有别的事情做。”

陈归辽闻声一看，是白齐正兄弟俩，两人进来后就分开了，白齐正端端正正坐到了最中间的那张桌子上。

“时间快到了，那咱们就先开始吧。既然是习字，那么首先我们要知道什么是文字，文字有什么作用，学文字为了什么。这些是我们在写字前应该了解到的三个问题……”

第一节课，配着昏黄的油灯，陈归辽站在三张饭桌前，先是开窗引弯月，以月字象形讲汉字起源，再从信息传递、审美需求等角度说汉字发展，最后轻落到姓名，引导三人思考姓名意义。

一课结束，三人多少有些意犹未尽。白齐正脑子活，还要缠着陈归辽问东问西，陈归辽一一作答，他在家门口听了会儿才依依不舍地被哥哥拎回家。

洗漱上楼，回到房间，方猗竹正拿着记工册在看，见他过来了，有些局促地问他：“归辽，你能教我写字吗？虽然我没有什么能给你的，但以后你是我老师了，你在这里的一天，吃的用的我全包揽了。”

陈归辽听他直白热切的话，心也跟着热起来，连忙说道：“不用说这些，写字也不是什么稀罕的，只要想学，有什么不能教的。你先看看要学什么字，关键还是在你自己……”

方猗竹也不纠结，看着陈归辽，直接说：“你惯常写的就很好。”

陈归辽挪开视线，说道：“古代民家不少，我见厢房那里面就有些碑文拓本，都是很好的临摹材料。”

“我不懂那些，只是见了你的字就喜欢。”

陈归辽热到脸上去了，胡乱点头回应道：“好，好吧。”

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搞半天两个人还算师生恋233333